一、学院专业介绍
学院是我国高校首批具有艺术学一级学科博士学位授权点单位。现有艺术学理论、戏剧与影视学两个一级学科博士点，戏剧与影视学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学四个一级学科硕士点。艺术学理论、戏剧与影视学为北京市重点学科，电影学为国家级重点培育学科。在2012年教育部学科评估中，戏剧与影视学位列全国第二，艺术学理论并列全国第四。学院设有艺术学理论、戏剧与影视学两个全国首批博士后科研流动站。学院建有教育部创意人才培养模式改革实验区，戏剧与影视文学（原影视学）为国家级特色专业，为国家级一流本科专业建设点，各本科专业均为北京市特色专业建设点，传媒与艺术实验教学中心为国家级实验教学示范中心。
现设有七个本科专业：音乐学、舞蹈学、戏剧影视文学、美术学、书法学、艺术设计学、数字媒体艺术。
二、招生信息
研究方向：
01舞蹈表演与创作
02舞蹈治疗（珠海）
考试科目：
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语（二）
③727舞蹈表演与创作理论
④840舞蹈实践分析
三、参考书目
727舞蹈表演与创作理论
《中国古代舞蹈史教程》袁禾
《中国舞蹈史》马工程
《中国近现代当代舞蹈史》王克芬、隆荫培
《西方芭蕾舞史纲》朱立人
《西方现代舞史》刘青弋
《外国舞蹈史及作品鉴赏》欧建平6.
《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充
《中国民间舞蹈文化教程》罗雄岩
《当代编舞理论与技法》肖苏华
《中国舞蹈编导教程》孙天路
840舞蹈实践分析
《舞动:以肢体创意开启心理疗愈之旅》 琳达晓乔
《舞蹈教育学》吕艺生
《素质教育舞蹈》吕艺生
四、复试分数线
2024:40\40\90\90\362
五、复试录取细则
复试内容：
复试满分值为300分，180分（不含）以下为不及格，复试成绩不及格为复试不合格。考生总成绩=初试总分+复试总分。
录取办法：
学术学位类：
艺术学专业01艺术评论方向单独排序，02音乐学理论方向单独排序，03舞蹈学方向单独排序，05文化传播、06广播电视与新媒体、07影视史论、08影视文化与批评、09影视创作研究、10影视产业研究、11戏剧研究七个方向一起排序，16书法学方向单独排序，根据考生总成绩从高到低依次录取。
专业学位类：
（1）音乐专业 01 钢琴、02 声乐、03 器乐、04 作曲（电子音乐作曲、录音艺术）四个方向一起排序，05 音乐教育（珠海）方向单独排序，根据考生总成绩从高到低依次录取。（2）舞蹈专业按 01 舞蹈表演与创作、02 舞蹈治疗（珠海）两个方向分别排序，根据考生总成绩从高到低依次录取。
（3）戏剧与影视专业01 电影创意与编剧、02 电影制作、03电影运营与管理、04戏剧 构作、05戏剧运营与管理五个方向一起排序，06艺术管理方向单独排序，07 视听节目创意与制作、08视听媒体运营与管理、09纪录片创作、10新媒体文化与传播四个方向一起排序，11广播电视与新媒体（珠海）方向单独排序，12数字媒体艺术方向单独排序，13 技术美术（珠海）方向单独排序，根据考生总成绩从高到低依次录取。
（4）美术专业按 01 美术创作（油画、国画、空间创意、公共雕塑）、02 书法创作两个方向分别排序，根据考生总成绩从高到低依次录取。总成绩相同时，按初试总分从高到低依次录取。复试不合格考生不予录取。
六、复习规划建议
1、零基础复习阶段（3-6月)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到应试基本水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－10月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
4、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对各科整体知识开始查漏补缺，以及进行相关考试科目的模拟训练、真题的讲解，以更好的去适应正式考试。
七、考试大纲
考试科目727：舞蹈表演与创作理论
一、考试内容
本科目包括 “舞蹈史”、“舞蹈理论”两部分考试内容。
“舞蹈史”考试内容：
1.中国古代舞蹈史
主要内容包括：中国历代典型舞蹈特征；重要古代舞蹈事件；著名古代舞蹈家；典型的古代舞蹈形态等。
2.西方芭蕾史
主要内容包括：芭蕾的起源；早期芭蕾；浪漫主义芭蕾；俄罗斯芭蕾；现代芭蕾；重要舞蹈家；芭蕾风格形成的背景及影响；著名的芭蕾代表作品等。
3.西方现代舞史
主要内容包括：现代舞蹈的发生；美国现代舞发展脉络；德国现代舞发展脉络；当代舞的发展与特征；重要舞蹈家；重要现代舞作品等。
4.中国近现当代舞蹈
主要内容包括：中国现当代舞蹈大事件；重要舞蹈家；中国当代舞蹈发展趋势；中国舞蹈教育发展；中国近现当代舞蹈交流等。
“舞蹈理论”考试内容
主要内容包括：舞蹈核心概念；舞蹈艺术特征；舞蹈形态分析与文化内涵；运用一定理论对作品、创作实践进行分析等。
二、考试题型
包括名词解释、简答题和论述题等题型。
三、答题要求
1.总体要求：概念清晰，条理清楚，理解准确，表述流畅，逻辑清晰，字迹规范。
2.考察重点：
对本学科重要的基本概念、核心原理、细节性知识等方面的准确把握。
对问题的基本内涵及相关背景及问题要点的准确理解、全面把握。条理清楚、思维逻辑清晰。
考生的解读能力，对知识的综合运用能力，对舞蹈现象、作品分析等综合能力。
观点明确，论述清晰，论据充分，论证的方法得当。能够做到理论联系实际。
考试科目840：舞蹈实践分析
一、考试内容
本科目包括“舞蹈教育”、“舞蹈治疗”两部分考试内容。
（一）“舞蹈教育”考试内容
主要内容包括：舞蹈教育基础知识，包括对身体教育、认识教育、情感教育等综合运用能力的体现；以及舞蹈教育教学案例分析方法与应用。
（二）“舞蹈治疗”考试内容
主要内容包括：舞蹈治疗基本概念；舞蹈治疗简史；与舞蹈治疗相关的基本心理学知识；身心合一的理念；舞蹈治疗个案和团体实践方法。
二、考试题型
包括名词解释、简答题和论述题等题型。
三、答题要求
（一）总体要求：概念清晰，条理清楚，理解准确，表述流畅，逻辑清晰，字迹规范。
（二）考察重点：
对本学科重要的基本概念、核心原理、细节性知识等方面的准确把握。
对问题的基本内涵及相关背景及问题要点的准确理解、全面把握。条理清楚、思维逻辑清晰。
考生的解读能力，对知识的综合运用能力，对舞蹈教育应用、实践案例分析等综合能力。
舞蹈治疗方向重点考察对身心关系的理解、对肢体表现的心理动态分析以及对舞蹈动作干预的心理效应认知。
观点明确，论述清晰，论据充分，论证的方法得当。能够做到理论联系实际。
