课程名称

社会工作

辅导科目

社会工作原理331

授课老师

适用学校、专业

大陆学校均可

学生分析

学生为跨专业考试，社会工作原理课没有任何基础，需要从最基本的内容开始，考生此课程压力较大，需要学习的内容较多，对课程的复习方法与复习内容，学生均没有较好的认识，对外界的依赖性较大。为此，针对此考生的特点需要为学生制定详细的复习计划，且学生必须配合老师完成所要求的内容。

课程目标

针对此考生的特点复习分五步走（考生水平不一样，考试目标不一样，均需采用不一样的复习计划，此方法只针对此考生）：1.从课本基础知识开始，把所有的知识点过一遍且考生要理解，课本例题学习透彻；2.课本课后每个章节的课后习题做一遍，对课本当中需要的知识记住；3.做三到五套真题，充分了解考试的难度与亦考点，在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点，查漏补缺性复习；4.针对上一阶段的练习，找一个比较好的辅助性复习资料，加强练习；5.考前回归，配合练习真题与课本知识的再认识，对所有的知识，做题方法进行归类，做到模板式答题。

此方法的好处时，可以在学生基础非常差的基础上，使学生能够在特定的时间内针对特定的考试考出较好的成绩。缺点是对课本知识的实际理解会下降，偏向应试考试的技巧性学习。

教学内容

考研形势分析

此专业最近一些年一直是热门专业，包括本专业及跨专业的考生均较多，分数线一直处于高位，录取均采用差额复试，对考生各方面能力要求均较高，考生不但要具备较扎实的专业知识，还要拥有较强的沟通学习能力。

考研真题分析

本学校（人大）的真题，主要包括名词解析、简答和论述类答题。，最近几年的考题类型比较固定。

课程主要内容

本学校（人大）的考试，指定教材为李迎生编写的《社工概论》共包括20章，实际大纲要求20章。我把整个20章内容划分为社会工作总论、社会工作方法和社会工作实务。1-6章讲解社会工作总结，讲述社会工作的基础知识；7-12章讲述社会工作相关的专业工作方法；13-20章讲述社会工作各个领域的实践状况。

学时分配

鉴于课时有限，教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的三步走，各部分时间安排如下：

第一步基础知识：15小时；第二步技能提升10小时；第三步冲刺加强7.5小时。

课程考核

习题主要采用考试真题的方法。经过复习考生的能力会得到较大幅度的提高。

参考书目

必看参考书目

《社工概论》，《社会工作综合能力》

选读参考资料

无