一、研究方向

二、考试科目

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语或253法语或254德语

③611中国古代文学

④802中外文学基础

三、专业课参考书目及资料推荐

1.袁行霈《中国文学史》

2.褚斌杰《中国文学史纲要》

3.游国恩《中国文学史》

4.袁行霈《中国文学概论》

5.钱理群《中国现代文学三十年》

6.洪子诚《中国当代文学史》

7.段宝林《民间文学教程》

8.郑克鲁《外国文学史》

9.张少康《中国文学理论批评史》

10.董学文《西方文学理论史》

四、复试分数线情况

2023年：总分365、政治55、英语55、专业课90/90

2022年：总分370、政治55、英语55、专业课90/90

2021年：总分350、政治55、英语55、专业课90/90

五、初试专业课备考经验

（1）比较。

我们在阅读大量专著和论文之后会发现其实大家关注的问题有很大一部分是重叠的，而各家的观点必然也是不尽相同的，因此将同一个问题的不同见解集中起来，说明具体争论的点是什么，判断各方优劣，就是一个比较简单入门方法。

这里有一个进阶的技巧，就是任取两个观点，相似性极高或极低均可；如果极高，就分析两者有何不同，是怎样相互影响的，谁的观点更加正确一点；如果极低，就反过来分析两者有何相同之处，两者的争辩是否成立。

比如我的《帝俊考》中就比较分析了帝俊身份的帝喾说和帝舜说，最后得出结论是两个都不靠谱……

（2）历时。

以时间为轴线，将有联系的作品、理论联系在一起，讨论其发展变化的过成，也就是所谓文学史的观点。这种方法比较利于归纳文学史的发展轮廓和脉络，确立作品、作者或者理论的历史地位。

例如纪传体体例的发展形成过成，包括卜辞、尚书、金文、春秋、左传、国语、战国策和史记这样几个（类）作品，顺便分析了各个作品的思想特点，然后复试的第一题就用到了……

本人另外的一些课题包括：汉赋的发展历程（包括贾谊、枚乘、司马相如、杨雄和王褒、纪行赋、述志赋，京都赋和抒情短赋几个阶段），近体诗的形成过程，中国小说创作形态的演变、近体诗的形成过程、发愤著书说的发展过程、文以载道说的发展过程、格调说、神韵说、性灵说等等，大家可以尝试这样的问题并且自己开拓一下。

（3）批驳。

针对现有的成说，包括他人的观点和学术界主流的观点，结合原始文字材料，判断这些情况是否属实。（当然要以找不属实的地方为主啦。）

例如我在看沧浪诗话“禅家者流，乘有小大，宗有南北，道有邪正。具正法眼者，是谓第一义。若声闻，辟支果，皆非正也。论诗如论禅：汉、魏、晋等作与盛唐之诗，则第一义也。大历以还之诗，则已落第二义矣。晚唐之诗，则声闻、辟支果也。学汉、魏、晋与盛唐诗，临济下也。学大历以还者，曹洞下也。大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟。且孟襄阳学力下韩退之远甚，而其诗独出退之之上者，一味妙悟故也。惟悟乃为当行，乃为本色。然悟有浅深，有分限之语，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。汉、魏尚矣，不假悟也。谢灵运至盛唐诸公，透彻之悟也。他虽有悟者，皆非第一义也。吾评之非僭也，辩之非妄也。天下有可废之人，无可废之言。诗道如是也。若以为不然，则是见诗不广、参诗之不熟耳。试取汉、魏之诗而熟参之，次取晋、宋之诗而熟参之，次取南北朝之诗而熟参之，次取沈、宋、王、杨、卢、骆、陈拾遗之诗而熟参之，次取开元、天宝诸家之诗而熟参之，次独取李、杜二公之诗而熟参之，又取大历十才子之诗而熟参之，又取元和之诗而熟参之，又取晚唐诸家之诗而熟参之，又取本朝苏、黄以下诸公之诗而熟参之，其真是非亦有不能隐者。倘犹于此而无见焉，则是为外道蒙蔽其真实，不可救药，终不悟也”这一段的时候，发现严羽并没有提及禅之义和诗之义的关系，但很多观点认为严羽就是将禅的审美特征作为诗的审美特征，所以大胆假设，以禅喻诗在严羽这里仅仅是一种类比式的说明方式，并不意味着诗歌和禅的美学特征有什么相似之处。做过笔记之后发现，郭绍虞先生在接下来的辨析之中就非常明确地指出了这个问题，并且分析了后世有关诗禅关系的各种观点，然后说他们的观点虽然有参考价值，但实际上都是对严羽观点的误解……

（4）分析。

一旦发现问题，那么就可以讨论了。只要针对你提出的问题（现象）进一步的讨论其成因就可以了，比如，为什么爻辞、尚书、左传、战国策和史记的思想特点不同，讨论的深度自然也就加深了。

六、复试基本内容和录取规则

1、复试以专业能力面试为主，外语测试在各专业复试小组内根据专业特点进行，计入面试成绩。

2、专业能力面试中，考生应按照面试小组的要求回答问题。专业能力面试考核评分采取百分制，60分及格。

3、复试权重及最终成绩

（1）内地考生

初试成绩所占权重为50％，复试成绩所占权重为50％；

最终成绩为初试成绩/5*50％+复试成绩*50％

（2）港澳台生、留学生考生（含硕士和博士）

最终成绩为复试成绩*100％

4、初取

复试结束后，各专业及方向按考生总成绩名次提交建议拟初取名单，经中文系复试与录取工作领导小组审定后上报研究生院招生办审批。复试成绩不合格者不予初取。

七、新祥旭考研集训营介绍

大家好，我是新祥旭考研黄老师。最近呢有很多2025年想要考研到北京大学的小伙伴们问我说：“老师，考研有没有必要报集训营的课程呢，为什么最近我有好多已经考上研究生认识的学长学姐跟我推荐考北京大学一定要报咱们新祥旭家的集训营课程嘞？”跟我们说说呗——

老师认为啊，考研要不要报班尤其是要不要报集训营课程，还真是要看下您自己的情况！如果您是真学霸，说实在的您什么辅导班都不用报，单凭自学也是有很大可能性考取研究生滴。但是反之如果同学您就是一般化的大学生且学习效率啊、自律性啊等等不够高的话，老师还是建议您在经济条件允许范畴内，尽量报一个集训营类的课程。拿我们新祥旭考研集训营体系来说优势还是十分明显的：首先呢集训营课程属于封闭式（当然了学员们临时确有紧急事情也是可以提前请假打招呼外出的）授课环境，减少了隔断了外界对于大家的干扰，能够让大家有个清静的能够沉下心来研学的客观环境；其次呢在集训营期间呢，对喽您不是一个人在战斗！不是一个人在战斗！不是一个人！会有很多考研的小伙伴儿们陪着您大家一起努力上课及复习的，也可以看到其它研友们的学习进度、学习状态等唔得，反躬自身相得益彰，其实是可以降低一点点复习过程中产生的孤独感、焦虑感、彷徨感、不自信感等，慰藉一下脆弱的小心灵！还有就是在这个集训营里面会配备有专门的院校/专业规划团队、公共课答疑老师团队（专业课师资是一对一单线联系）、教务班主任老师团队以及心理疏导团队、后勤保障团队等，对于大家集训期间的方方面面问题或困惑都能给予及时有效的解决、跟进、总结复盘的，身心都能得到不同程度的淬炼和提升。接下来给大家具体细说一下咱们新祥旭考研集训营的优势吧：

首先通过与其他机构集训营相比，新祥旭更加注重考研专业课的学习，通过相同专业集中授课、专题知识头脑风暴、加大专业课一对一辅导力度等形式提高学员的整体成绩。同时配备师资担任班主任进行全程管理和答疑，构筑了一套完整的封闭式集训营学习体系，既能够使广大考研学子学的开心，也能够使广大学生家长放心。其次新祥旭考研集训营是全国首先开设的考研集训营之一，新祥旭考研集训营设施齐全，师资都是严格挑选。通过“考研就要一次性考上”的集训营文化，培养考研学生互帮互助、积极乐观的考研心态，提高学生学习的自主性和积极性，克服考研学员懒散的习惯，培养良好的复习作息规律，争取集训一次就能够圆梦考研。而且通过以下方法来确保其效果。

第一，在英语课程体系的设置上，前期主抓词汇量和语法，例如课时量的增加、定期训练考核、每日定时定量晨读训练等方式均设置到课程服务体系当中。我们还会加强学员阅读和写作经典句式的背诵、严格监督考核并让学科班主任定期督促学员写作训练，同时提供作文批改服务，最终确保学员真正的写出高分作文。

第二，在政治课程体系的设置上，基础阶段让学员先掌握考研政治的核心基础知识，建立起知识框架，在暑期强化阶段有效授课和分模块强化训练，冲刺阶段严格的模拟考试以及题型训练，最终加上考前考题精准预测，成绩整体提升10-20分以达到较高分数，因此设置课程体系时重点考虑到基础阶段的课程设置以及各个阶段的题目训练考评。

第三在数学课程体系的设置上，我们重点考虑到基础知识的加强并同时增加分章节、分模块的知识点强化训练和考评，每次考评后大家整体掌握不好的知识模块，授课老师会跟大家重新细致讲解，然后再对学员进行系统训练考核以确保学员对各章节知识点的充分消化和掌握。

第四在专业课课程设置上，全程一对一高分直系学长学姐针对性辅导授课，学员可以随报随学全程辅导，辅导方式为网络辅导或面授辅导，免费发放考研专业课内部资料，按学员专业基础灵活分配辅导课时，模拟考试和讲解，全程跟踪答疑和心理辅导，加强对专业课考试的试卷题型、考查范围和重难点内容的详细了解。

新祥旭集训营全年课程安排:

八、新祥旭2025年考研集训营基地整体环境展示