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新祥旭考研:西财社会学专业课精细学习计划

新祥旭琳琳老师 / 2023-04-03

一、明确目标

学习首要任务就是明确目标。对于社会学专业的学习,结合目标学校的考试要求,分别从“社会学理论”和“社会学研究方法”明确学习的目标和将要达到的水平。

630社会学理论

1)准确地掌握本学科的基本知识、基本概念、基本原理。

2)正确地、灵活地使用本学科的相关概念和基本知识表达专业学术思想。

3)运用本学科相关原理解释和分析社会问题,阐述学术观点。

4)能够用社会学理论评价社会现象。

5)具备一定的社会学的专业思维能力。

820社会学研究方法

(1)善于发现研究问题、设计研究方案、确定研究方法、收集各种资料、处理和分析资料,并能够成功撰写研究报告。

(2)掌握并融会贯通方法体系中的宏观理论、中观的研究方式和微观的具体方法技术。

(3)掌握一种认识社会、分析社会问题和社会现象、解释和预测社会发展变化的方法手段。

 

、专业课复习全年规划  

1、基础复习阶段(223月-227)

仔细阅读指定参考书目的内容,要求复习全面,对教材基础知识具有相当程度的了解,梳理清楚教材的逻辑框架和社会学专业学习的基本思路。研究学校历年真题,弄清西财考试形式、题型设置和难易程度等内容,促进复习的效率。

2、强化提高阶段(228月-2210月)

本阶段,对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,难点内容深入思考和理解,尤其是概念性的内容和模型,同时应该完成参考书配有的习题训练、老师针对性地开展习题指导。同时开始有针对性地阅读社会学必读书目,增强专业基础素养。

3、冲刺阶段(2211月-2212月)

梳理所有知识点,包括重点概念、理论和模型;非主流知识点(小字部分、结束语部分以及标注部分)等,查漏补缺、深入思考

练习概念分析题、问答等重点题型

练习历年真题,掌握考试时间和总结考试策略。 临阵准备(考前一周)

这时知识已经掌握差不多,仔细回忆自己还有哪些内容不熟悉,合上书本看自己是否可以将正本教材的内容至少简要的复述出来,与同学交流答题经验和技巧,调整心态,准备迎战。

注意事项:第一,教材复习要全面;第二,真题练习要总结;第三,难点知识要深思;第四,不纠结统计计算题;第五,把握考试时间;第六,多交流复习思路、做题思路

 

、参考资料

630社会学理论

1.《社会学教程》(第四版)        王思斌      北京大学出版社2016年版

2.《西方社会学理论》     杨善华、谢立中主编,北京大学出版社,2006年版

3.《社会学通论                  韦克难      高等教育出版社2017

4.《西方社会学理论教程》(第四版) 侯钧生      南开大学出版社2017年版

820社会学研究方法

1.《社会研究方法》(第五版)           中国人民大学出版社2018年版

2.《社会研究方法教程                    北京大学出版社2013

 

以及西财社会学(社会学、人口学、社会工作、社会经济学、民俗学、应用社会学)期末考试题、历年真题

 

、学习方法解读

1.参考书的阅读方法

1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

2)体系法:为自己所学的知识建立起自己的框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2. 学习笔记的整理方法

1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。即使是抄写一遍,也比不做笔记强。

3.真题的使用方法

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

 

、各阶段具体学习计划

第一阶段:基础复习阶段(223月-227)

 

阶段目标

定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。正所谓“磨刀不误砍柴工”,切忌心急,这一阶段复习一定要做到有条不紊,对每一个不懂的问题都应该弄清楚,同时对各门课程的整体逻辑有系统性的了解。

注意事项

1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。

2.本阶段学习重在理解,背诵记忆基础性内容。

3.不要过于纠结部分难点,注意复习效率,遇到不懂的问题,不要钻牛角尖,可以求助于老师或网络资源

 

复习

资料

周次

相关知识点的建议学习时间

学习内容(章节要求、知识点)

社会学的研究对象

1

 

1、社会学的定义

2、社会学学科的演变

3、社会学与社会的关系

社会学的特点与功能、产生与发展

1

 

1、社会学的特点

2、社会学的功能

3、社会学在西方

4、社会学在中国

5、社会运行条件、机制、环境

社会运行的微观分析理论

2

 

人的社会化

社会化概念和类型

社会化的条件和主体

社会化过程和机制

社会化的基本内容

社会角色

社会角色概念

社会角色理论

社会角色的分类

社会角色扮演

社会互动

社会互动概念和理论

社会互动情景和过程

社会互动的基本类型

集合行为

社会群体

社会群体概念、类型

社会群体结构及其作用过程

主要的初级群体

家庭的概念、结构、功能

社会关系与社会网络

社会性别

社会性别的概念

社会性别理论

 

社会运行的宏观分析理论

 

3

 

社会组织

社会组织概念与分类

社会组织目标与结构

社会组织管理

中国的社会组织发展与现状

社区

社区概念、类型

社区研究的理论视角

社区发展与社区建设

农村社区与城市社区

虚拟社区

城市化

城市概念与演变

城市空间

城市的社会文化特点

城市问题与城市规划

城乡关系与城乡统筹

社会制度

社会制度概念

社会制度起源与类型

社会制度的构成与功能

制度化与制度变迁

社会分层

社会分层概念

社会分化

社会分层理论

社会分层研究的主要内容

中国社会分层状况

社会流动

社会流动概念与类型

社会流动的理论

社会流动的功能

当代中国的社会流动

社会现代化理论

社会变迁概念、类型、原因

社会现代化概念与特点

社会现代化的理论

中国的现代化进程

 

社会运行问题与对策理论

 

3

 

社会问题的特质

社会问题概念、分类、特征

关于社会问题的理论

社会问题分析

人口问题

环境问题

贫困问题

社会控制

社会控制概念与特质

社会控制体系

社会控制的功能

社会控制的方式

越轨

社会政策

社会政策概念与类型

社会政策的领域

社会政策的功能

社会政策的制定

社会政策的执行

社会政策的过程

社会建设与社会政策

社会保障

社会保障概念、内容、演变

社会保障模式

社会保障的功能

中国社会保障制度的建立与改革

社会工作

社会工作概念

社会工作的起源

社会工作的作用

社会工作的对象

社会工作的主要理论

社会工作的主要内容

社会工作的基本方法

 

西方社会学理论发展

 

2

 

1、社会学在欧洲初创时期的主要理论(如孔德、斯宾塞等)

2、经典社会学理论在欧洲的发展(如韦伯、涂尔干、马克思、齐美尔等)

3、社会学理论在美国的发展(结构功能主义理论及其后的符号互动论、社会冲突论、社会交换论、社会学的现代化理论等)

4、社会学理论在欧洲的发展(吉登斯、布迪厄、哈贝马斯等

 

社会学研究方法绪论

1

 

1.1社会研究的概念与特征

1.2社会研究的方法体系

1.3定量研究与定性研究

1.4研究的过程

1.5科学理论与研究

1.6科学研究的逻辑

 

题与文献回顾

 

1

 

2.1确定研究问题

2.2选题的标准

2.3研究问题的明确化

2.4文献回顾

 

调查设计

 

1

 

3.1分析单位

3.2调查方案设计

3.3测量

3.4操作化

3.5测量的信度与效度

 

问卷设计

1

 

4.1问卷及其结构

4.2问卷设计的原则与步骤

4.3问题和答案的设计

 

抽样

1

 

5.1抽样的概念、类型及作用

5.2非概率抽样

5.3概率抽样

 

定量资料收集处理

1

 

6.1自填问卷法

6.2结构访问法

6.3定量资料收集的实施要领

7.1调查资料的审核

7.2调查问卷的编码

定性资料收集处理

1

 

8.1实地研究

8.2观察法

8.3访谈法

8.4定性资料分析

8.5文献研究法

 

统计基础知识与报告撰写

 

1

 

9.1单变量描述分析

9.2多变量描述分析

9.3参数估计

9.4详析模型与统计控制

10.1调查报告的类型及特点

10.2调查报告的撰写步骤

10.3调查报告的结构与写作

10.4撰写调查报告应注意的问题

 

 

 

第二阶段:强化提高阶段(228月-2210月)

阶段目标

对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。

分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练

做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,整理真题答案

注意事项

重视课后习题和书上带有计算性的推导。

重点理解书上的难点概念。

书上的图

 

第三阶段:冲刺阶段(2211月-2212月)

阶段目标

梳理所有知识点,包括重点概念、理论和模型;非主流知识点(小字部分、结束语部分以及标注部分)等,查漏补缺、深入思考

练习概念分析题、问答等重点题型

练习历年真题,掌握考试时间和总结考试策略。

注意事项

第一,教材复习要全面;第二,真题练习要总结;第三,难点知识要深思;第四,不纠结统计计算题;第五,把握考试时间;第六,多交流复习思路、做题思路

 

(一)背诵计划

目的

结合笔记、逻辑框架图、两科专业课各自的特点,背诵专业基础知识和重难点问题。

时间安排

4

 

 

模拟计划

目的

掌握真题的出题和答题思路,查漏补缺、发现自己的不足,重点突击

内容

3套模拟试卷

 

 

预测计划

目的

预测本年度可能考查的内容和出题思路

内容

老师带领,全面把握

 

 

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