记者28日从教育部获悉，目前，教育部、国家发改委、财政部正研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，拟于今年启动新一轮建设。
日前，教育部宣布失效一批规范性文件，其中包括《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》《关于实施“重点特色学科项目”的意见》《关于继续实施“优秀学科创新平台”建设的意见》等文件。
教育部相关负责人表示，党的十八大以来，中央提出了“四个全面”的战略布局以及创新驱动发展等重大战略，对高水平大学建设提出了更高更迫切的要求。2015年8月，中央全面深化改革领导小组第15次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，11月，国务院正式印发，对新时期高等教育重点建设做出新部署，将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目，统一纳入世界一流大学和一流学科建设，要求贯彻全面深化改革要求，创新重点建设机制，以中国特色、世界一流为核心，以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
据介绍，建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策。1995年以来，我国先后实施了“211工程”、“985工程”等建设项目，一批高水平大学的整体实力和国际影响力显著提高，带动了高等教育整体水平的提升，有力地支撑了经济社会持续健康发展。
【延伸阅读】
1、什么是985和211工程？1998年5月4日，中央提出，“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。目前，共有39所高校位列其中。而“211工程”，意即“面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程”，共112所高校。
2、破除终身制：985/211的终结意味着一场新的竞赛重新开始，考核机制重新调整，各类型大学要重新开始适应新的游戏规则。985/211的评审与建设虽然在很大程度上反映了学校的实力与科研水平。但是一旦获得身份认同，就是终身制。各个学校后期发展的动力和冲劲减弱，最终整个高等教育体系划分为：985高校、211高校和非985/211高校，共三个类别。进入某一层的学校安枕无忧，进入不了的也不再努力争取，因为没有更多名额。于是所有的高校都不再充分的竞争，长远来看不利于整个高等教育的发展。
3、设立新玩法：更为激烈的争夺即将开始，原来的985以及211大学将全方面推进学科建设，依靠综合实力取胜。而地方大学与行业性大学等非211/985则可以依靠专业与学科赢得非对称性优势，在激烈的排名与竞争中脱颖而出。以后的高考填报志愿，将会涌现出两个维度的考量，一个是综合大学的学校排名，一个是专业与学科排名，从而使得评价机制更为科学和公平。“双一流”建设的评审标准和资金分布都会有新的机制，不会像以前一样向确定的一所高校拨款。“会更注重学科建设，同时在遴选上，会 有滚动淘汰的机制加入。”该人士还表示，新建设方案会给一些之前没入围“985”和“211”的学校一些机会。此外，以前入选的高校，并不一定会被确定为 “双一流”。
