本人现东北师范大学信息科学与技术学院研一，教育技术学专业在读，本科为宁夏某末流211大学教育技术学专业，一次上岸，初试以380分+，排名第五的成绩进入复试，最终以总成绩排名第六被录取。怀着很尴尬的心情写下这个经验贴，因为我也有没有考好的科目。现将跨专业考研经验以及研究院考研基本概况介绍如下，将重点介绍研究院今年最新笔试专业课调整内容并将与法学院的考研概况作一下详细对比，希望能对后续有意选择东师教育技术学的考生有所帮助。

一、东北师范大学教育技术学考研概况

在选择学校方面，我首先考虑的是地区，因为我本科在一个离家较远的地方学习，所以想着研究生要在一个离家近的学校就读。同时在对比了几所教育部直属的师范院校以后，我决定将目标定于东北师范大学。在专业课考核方面，北京师范大学和华东师范大学都要考高数，所以果断放弃，因为本人数学属实是不太好，而华中专业课要考数据结构，因为本科学过数据结构，所以有点排斥，但是华中招收的人数是相对比较多的。陕师大是因为这所学校比较排外，而且不会公布真题，只有往届学生的回忆版，西南大学是因为位置的原因选择放弃。东师在专业课考核方面还是比较简单的，虽然教育技术学属于计算机学院，但是考试内容就是一些简单的内容，不要求学生掌握的很深。招生人数也是比较多的，所以，东北师范大学是一个很好的选择。

二、初试复习经验

（1）专业课：我专业课考媒体技术（C语言和计算机网络）、教学设计与教育传播（教学设计和教育传播学）。也就是说，理解型的需要，边背边理解的也需要。媒体技术我考了125分+，教学设计与教育传播我考了115分+。

C语言是我第一个开始看的，但是我第一遍看完也到暑假了。大概因为我看的比较仔细，才会用这么多时间吧。我习惯看完一章之后立刻做书上的课后习题，这些习题可是不简单，而且题量大，有的能达到20多道。把这些题认真弄懂就需要特别多时间。但是我觉得这些时间花的值得，走马观花的看根本理解不了什么，而且不容易融汇贯通，如果前面的只是随便看看，后面需要用到前面知识的时候你就懵了。暑假的时候我开始做真题，刚开始也懵，后来慢慢的就差不多都会了，而且会发现它的出题思路都差不多。等到暑假结束我就开始第二遍看课本了，第二遍结束之后，就不看课本了，就每天做几道真题保持手感。之前我师姐说C语言能得60分（满分75），我还不信，但是我觉着我C语言应该是满分的。

计算机网络是让我最头大的。我暑假的时候才开始看其它专业课，计算机网络也是这个时候开始的。刚才不是说我早上会背单词嘛，背完了之后上午剩下的时间我就会到自习室看计算机网络，边看边挑着抄的这种，抄完了一章我还会给每一章画一个框架，大概一个半月给书抄完了，这时候暑假快结束了。虽然花这么长时间抄书，但是并没有觉得记住了什么。然后我师姐给我说了一本书，叫计算机网络辅导答疑什么的，一本书全是题，前好几年的真题都是这本书上的，简答题和选择题都有。我一对比，果然前几年的题都是这样。然后我就放下了课本，开始背这本书（现在时间是8月20左右）。到10月中旬，大概背了80多页，80多页，每页都是题，一整页一整页的背。然后我发现，我好像也没有记住什么，因为它不成体系，我思维是乱的，所以我有点慌了，然而让我更慌得是，17年18年好像没有从这本书出题了。所以我经常焦虑的凌晨三四点还翻来覆去睡不着，还好这时候已经焦虑的白天也不瞌睡了，没有影响白天的效率。然后我就开始转战课本了。我总结了一下真题，前几章考的少，所以我从网络层开始背，这时候是拿着书背的，边理解边背，背的速度嗖嗖的就上去了。我每天下午三点开始背，背四个小时左右，大概一周吧，我给后面两三百页常考的内容背过了一遍。背完了我又看来一遍真题，找找里面选择题的小知识点以及计算题的出题点（分片，子网划分啥的），然后开始第二遍第三遍……（只要有时间，多背多理解总是没错的）。

教学设计这本书是东师的陈晓慧老师编写的，我觉得很好，体系结构特别明了。我也是暑假开始看的，边看边画边抄，抄完一章画框架。与计算机网络一样，8月20左右开始拿书背的。我是花一上午，按顺序背教育传播、教学设计、计算机网络，政治英语一起背，所以进度比较慢。到十月中旬，才背了一半不到，因为太长时间了，还给前面背过的忘了。我觉得时间不够了，再这样下去背不完的，我就在计算机网络背完了第一遍之后，把背计算机网络的时间用来背教学设计，因为这本书内容实在太多了，好多都是一整页都要背，进度就慢一些，花了大概10天把剩下的背完了。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。教育传播学是同样的套路，在这儿就不赘述了。

之后就是复习了，上午时间给了英语和政治，中午吃完饭去自习室做会肖四和C语言真题，然后睡十分钟，就继续下来背书了。从两点半开始，拿着书一遍一遍过，一直到晚上10点左右，这时候就比较快了，至少相对第一遍快很多。第二遍结束之后开始第三遍，第三遍差不多头脑中就有框架了，我会在每天晚上睡觉之前拿个本坐在床上默写背的内容，虽然很有效果，但是一小时都写不完！虽然写字的声音和光都很微弱，还是很影响室友睡觉，坚持不到一周我就放弃了。如果有条件这样做，真的很推荐。到考前，计算机网络我背了3遍，因为偏理解，我就没有背那么多遍。教学设计5遍，教育传播学6遍。（不要担心遍数，记住了就行，最好能达到一上午背完一本书的水平）但是我师姐说，她都不记得她背过多少遍了，这让当时的我很怂，后来觉得，也没有那么夸张，还是因人而异吧。推荐教师：谭浩强。

（2）英语一：英语我都不好意思传授经验，我才考60分+。虽然大家都知道近几年的英语都很难，还是有人考80＋、70＋的就更不用说了。我英语考的不是很好，所以只有一些简单的建议。首先是单词，一定要背单词背单词背单词！我背的是单词本小黄，大概330页。第一遍我是从4月份就开始的，大概每天早上100个单词。每天早上七点开始背，有时候用一个半小时，有时候两个小时。然后就是中午，中午我会复习一下早上背的单词，大概花半个小时，接下来就是下午，下午吃饭前我也会复习，然后就是晚上，晚上从自习室回寝室之前复习一下今天的背的和昨天背的，这时候大概十五分钟就给两天的单词复习完了，这感觉简直不要太棒呀——当然我前期听了一些Vivian老师讲的词汇课，了解一些构词法，这对背单词有很大作用。中间总会很累很累，然后我就一段时间放一下，大概到8月初背完第一遍，接下来，一天200到300个，最后背了五六遍，几乎真题出现过的单词我都认得。但是我觉着，这些单词量可能不够，如果有时间和精力，最好能背一些托福雅思的单词，没有不背也行的。单词是基础中的基础，一定一定一定重视！

接下来是阅读，我也是跟着老师走的，讲的挺好。我会把文章里面比较难的句子给抄下来，然后自己划分成分，翻译成人话，感觉还挺好。

新题型和完型，依照我们当时考的难度，看命吧。看命之前可以找一下宋逸轩老师讲的新题型和完型，我觉着超级棒啊。我没听课之前，不管咋努力，能对一半就很不错了，听了之后恍然大明白，最难的也最多错6个，一般都是两三个。感觉这两年新题型的出题思路变了，不过我相信老师会找到新的解题思路救大家的，哈哈。一定不能放弃这两个部分，多练练，说不定以后就简单了呢。

翻译和作文，我跟着石雷鹏老师。尤其是作文，没有模板，因为根本用不到模板，多听课多写，你会发现看到题目你不用想你就知道怎么写。更神奇的是，老师有一个考前带写作文的课，19年竟然神奇的讲到了坚持这个主题，着重讲了这个单词怎么写，考前我还复习了好久。然后，真题卷子上就出现了这个主题。看到作文的我快高兴的跳起来了。推荐老师：石雷鹏。

（3）思想政治理论：政治考的也还挺满意。我政治报的是网课，从2017年寒假就开始听的，主要讲了马原，不过后来三四月份左右因为换成了卢欣老师了，又重新上一遍，第二遍比第一遍印象深刻多了，理解的也更加透彻。（所以建议大家，如果时间精力允许，多看几遍回放）老师也会布置作业，画框架什么的，我写了大半个本之后觉得太花时间了就没做了，当然这个也要看个人精力，如果时间充足，把老师布置的作业做完是最好了。前期我就主要跟着网课的课程安排，有课听课。（不要想着一直追回放，有时间就跟直播，不然会越堆越多的）大概从八月二十左右，我开始背的政治。这时候我身边总会有人提醒我，你背太早了怎样怎样。但是我觉得，对于一般（非一般就是对哲学历史感兴趣，然后中国近代史和哲学特别了解的）的理科生来说，越早开始越好。虽然会忘，但是有些东西会成为你的潜在知识，没有碰到对应的问题情景就体现不出来。大概10月中旬，基础讲义第一遍就背完了，这时候1000题也做的差不多了。然后就是肖大大的1000题，我也给做完了，两个内容感觉有些差异，我给不一样的地方在讲义上做了补充，这样就差不多了。后来就是强化阶段的讲义，一发过来我就开始背，这时候大题就比较多了，而且发的比较早，虽然后期发的背诵稿会有删减或者增加（因为时政在更新，所以预测内容也会变化），但是这时候你已经有了强化阶段的基础，背书就会快很多。而且给的内容特别有条理，好理解，不是很难背。然后就是给的背诵稿，对着背就行了，虽然有点多，但是你要知道，你提前背过强化讲义了，背诵稿里面好多内容都是强化阶段背过的，所以不用太担心。我是给背诵稿背了4遍左右。Ps：肖四肖八我也做了，只做了选择题和一部分大题练手，没有重点主攻。政治主要就是多背多理解，最好头脑子有框架，没有也没事，主要看个人时间，还有就是，字尽量写的好看些。推荐教师：肖秀荣、徐涛。

三、复试准备经验

我们当时因为疫情的原因第一次经历了线上复试的形式，相对来说还是比线下复试要容易一些，比较水一点，在复试的问题中，老师会问一些专业知识以外的问题，完全不用紧张，而且面试过程中根本看不到任何老师，就是自己看着自己抽到的题回答就好了，差不多十分钟左右就结束了。主要做的准备就是要了解当下的专业热点，对一些热点话题或者名词进行记忆，要看一些导师的论文，来了解各个老师的研究方向等。对于复试的英文问题，大可不必紧张，但是一定要准备，即使你听不懂老师的问题，也不要不说话，哪怕就背自己准备的内容也是可以的，东师的老师都很亲切的。当然要保证复试能稳一点，还是要靠初试成绩来支撑，最后的名次跟初试成绩没有太大出入，还是初试成绩是王道！

四、写在最后

大体的时间安排如下：

3月中到6月末，除了上英语和政治网课，我解决了C语言的第一遍。

7月到8月20左右，网课继续，看完教学设计、教育传播学和计算机网络第一遍，研究了C语言真题。这一阶段我抄书的策略我觉得是有问题的，花了大把的时间，也没记得什么。所以建议给书该背的画画，把出过的真题写在书上对应的部分好做参考，然后尽快开始背就行。

8月20到10月15每天上午背书，政治英语专业课轮流背，政治1000题跟着政治背的进度一起做。但是这个阶段我觉得比较失败，几门课混着来效率太低了，而且计算机网络还走了一大截弯路，所以建议大家把时间段划分的大一点，比如一上午只背两门。最好第二天给前一天的内容复习了，第三天复习前两天的内容，这样循环下去可能记得比较清楚。

10月15之后，开启疯狂背书模式。就差不多上午背书，下午三四点开始背书，吃完晚饭之后继续背书，哈哈其实没有这么辛苦，书背顺了之后，成就感是超级棒的。但是下午记得写C语言和英语真题练手呀。

牢记点：教学设计和教育传播没有重点、没有重点、没有重点、没有重点、没有重点，重要的事情说很多遍。就像今年，谁会想到会出教学策略选择与制定的注意事项——计算机网络多背多理解，C语言看完书和书上的题就做真题。还有就是，如果你发现，出的题书上没有，或者很少，那么，找热点，看老师论文。

（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）