历史唯物主义在历年考试题中基本都是以选择题的形式来进行考查的。总的来说，历史唯物主义的内容可以概括为“三对范畴、五大动力、两个人”，其中的三对范畴：社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑;五大动力：社会基本矛盾、阶级、革命、改革、科学技术;两个人：人民群众和历史人物。同学们只要记清楚这些基本内容，不要混淆，做题时认真细心，这部分的分值就拿到了。

　　选择题考查要点：概念内容的记忆以及应用的理解。

　　哲学学习非常注重系统的记忆和理解，注重用原理分析问题。历史唯物主义还十分注重对概念含义的考查。历史唯物主义是马克思的两大理论创造之一，就在于它打破了我们在生活中看待人类社会问题的常识，例如英雄人物的作用，人类社会的物质性。我们要想学好历史唯物主义，一定要先对历史唯物主义的概念有清楚地理解。

　　并且在近年历史唯物主义的考试增添了一项考查内容，也就是对概念内容以及概念与概念之间关系的考查。而且历年真题中有些题就是直接针对概念内容出题的，例如2011年第2题直接考查社会存在的内容，2013年第18题直接考查人民群众的含义。

　　分析题考查要点：侧重概念之间关系的理解记忆

　　历史唯物主义这一部分是较难出分析题，因为历史唯物主义更多的是用来分析作为整体的人类社会的，而我们现在考试内容提倡以小见大，从生活中的小事例凸显哲学原理。但是，这并不是不存在出分析题的可能。

　　如果这一部分出分析题，肯定不会像选择题那样侧重对概念内容的记忆和理解，而是考查对原理的应用。首先是三对矛盾，大家要留意它们的辩证关系模式为“A决定B，B反作用于A，A和B是辩证统一的”。其次，五大动力内容较为单薄，大家只需留意基本矛盾、改革、科技这三个即可。最后，人民群众和历史人物出题可能性不大，更多的会作为原理应用于我们毛中特和近代史的学习。

　　如此一来，我们就把历史唯物主义根据我们历年真题和大纲考查目标，跟同学们理清思路啦，同学们在复习的时候也可以去验证下讲的对不对哦！