苏州大学国际法学考研这个阶段，可以说是我人生中感觉最为充实了，而且可以说受益匪浅，不管从学习能力还是从其他方面来讲都是一种历练，今天我就把我考研的经历分享给学弟学妹们：关于苏大国际法学的考研：

　　学习方法解读

　　1.参考书的阅读方法

　　(1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

　　(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

　　(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

　　2. 学习笔记的整理方法

　　(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

　　(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

　　3.真题的使用方法

　　认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

　　分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

　　考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

　　三、专业课复习特点

　　首先是关于参考书目的问题：因为吉林大学法学院指定了参考书目，所以考生一定要把这几本参考书目学精、学透。因为如果学校指定了参考书目，就会依照这些参考书目出题和判卷，考生一定要注意;另外，初试复习中建议考生不要过多注重老师的论文和专著等，还是要抓基础知识，把法学最基本的内容学明白，记牢固，这是初试的要点。

　　其次，关于复习方法的问题：专业课分为专业课一和专业课二，总分300分，这是最能拉开差距的两个科目，所以考生一定要多花时间在上面。专业课的复习过程要注意这几点：

　　1. 牢固掌握指定书目;

　　2. 重点抓基础知识;

　　3. 记忆在复习中是至关重要的;

　　4. 要注意对知识有一个整体框架的把握。

　　四、专业课复习全年规划

　　1、零基础复习阶段(2013年6月前)

　　本阶段主要用于考生学习指定书目：即将指定书目看一遍，这一遍要仔细看，不要带这分析重点的心理，将每个知识点，每一页书都看到。要求系统掌握本专业的理论知识，对各门课程有个系统性的了解，弄清弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

　　2、基础复习阶段(2013年6月-2013年8月)

　　本阶段主要用于考生学习指定书目：要求吃透指定书目的内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念，要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。

　　另外，可以根据老师上课的重要，自己整理一遍笔记，整理笔记并不是指抄书，而是整理框架性的知识体系，而且要一边整理一边记忆，切勿机械性抄书。这样虽花费了较多时间，但是对知识点的印象也会加深很多。

　　3、强化提高阶段(2013年9月-2013年11月)

　　本阶段，考生要对指定书目进行深入复习，加强知识点前后的联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

　　这一阶段的主要任务就是背诵和记忆了，要注意背诵是件枯燥的事，所以考生一定要坚持，专业课的知识很多，必须抓紧背诵和记忆的时间;最好规划好背每一遍的时间，按计划走，不要拖沓。

　　4、冲刺阶段(2013年12月-2014年1月)

　　总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

　　五、各阶段具体学习计划

　　第一阶段：基础复习阶段(开始复习—2013年8月底)

　　1)学习目标

　　目标1：通读指定书目

　　目标2：基本了解该专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础。

　　2)学习任务

　　①泛读参考书目。

　　②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建构知识体系。

　　③遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。

　　④综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。

　　⑤学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图。

　　⑥不要求记忆只要求理解!

　　⑦整理各科笔记

　　3)详细规划

　　一、阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

　　二、注意事项

　　1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。

　　2.本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。

　　3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。

　　4.看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业咨询师或本校老师。

　　5.看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话，本校开设的相关课程也可以去听一下。