人与自然的关系是考研政治马原的重要命题点。这一考点会出选择题，也可能会出材料分析题。人与自然的关系原理看似很简单，其实在考查时是不简单的，尤其是材料分析题更是如此。下面新祥旭考研以一道分析题为例，分享给考生们如何做相关的材料分析题。

　　【结合材料回答问题】

　　在数月前由国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁?”“饱受环境恶化之苦的是谁?”“保护环境的是谁?”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。

　　请回答：

　　(1)这一精巧的设计反映了人类实践活动中的什么基本关系?

　　(2)如何理解“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”?

　　【考查考点】 马原人与自然的关系

　　【解题思路】

　　1.这道分析题给出的材料是：在大型科普展中有一个独特的设计——在三扇门上写着关于环境保护的问题，警醒、提示人们保护环境的紧迫性和重要性。这一设计反映了人类实践活动中的人与世界关系，即人与自然、人与社会、人与自我意识之间的关系是和谐的关系，是你中有我、我中有你的关系。

　　2. 当前，导致极端提起贫乏的直接诱因是由于人类不正确的实践方式正常的。人类在改造世界的过程中，要不断树立保护自然、呵护自然的生态文明理念，尊重自然规律，合理开发和利用自然，采取正确的实践方式，这样才能更好保持人与自然关系更加和谐。

　　【答案要点】

　　1.人不是单纯的自然存在物，更主要的是社会存在物。人与自然地关系是在实践中形成的、始终处于一定社会关系中的、纳入了社会过程的物质交换关系，是具有社会性的物质交换关系。实践使人从统一的自然界中分化出来之后，就从总体上、根本上更深刻、更全面地依赖于自然和社会的物质运动规律。因此，通过劳动实践协调人与自然的关系，实现它们的和谐统一，便成为人类必须面对的永恒主题。如果人类不保持自身与自然的和谐统一，那就会危及自身的生存发展。

　　2.当今世界出现的生态、环境、人口、资源等全球危机问题，并不单纯是自然系统内平衡关系的严重破缺，实际也是人与自然关系的严重失衡。恩格斯早就提出了自然界“对人进行报复”以及“人类同自然的和解”问题。马克思也认为，应当合理地调节人与自然之间的物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换。实践的规律与人类不断自觉遵循物质世界的规律是一致的。

　　正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。实现人与自然的和谐相处以及社会与自然的协调发展，是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要特征。