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2016考研政治答题:注重分析设问细节

【新祥旭考研】 / 2015-10-31

       考研政治要想拿高分就必须要提升对知识点练习和把握能力,面对一个题目,要多维度的去思考,而不是抓住一个点作答,这样不够全面。面对显而易见的问题时,也不要理所应当的就问答问,还需关注设问中所隐含的细节问题,下面我们绝提和大家谈谈,希望考生抓紧最后冲刺阶段,提升答题能力。

  第一个要说的就是那些被忽视的答题角度。

  常常会出现这样一种情况,明明设问已经清楚告知答题角度,同学们直接作答即可,还是有些同学会按照惯性思维去材料里找答案。例如:

  【2011.14】 理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。从层次上划分,理想有( )

  A.个人理想和社会理想

  B.道德理想和政治理想

  C.生活理想和职业理想

  D.崇高理想和一般理想

  这道题的设问已经很明确的问了“从层次上划分,理想有( )”也就是说这种划分使得理想有高下之别,很显然选D。材料里面其他的话就不用多分析了。

  第二个要说的是有些设问中已经把答题的材料和角度全部给出,那么我们直接根据设问作答即可,连去材料里分析与原理相关的语句的功夫都可以省了。

  例如2011年35题(1)“从‘打橄榄球’和‘唱大合唱’的形象比较中,说明我国政党制度的特点和优点。”这道题的设问角度很明显就是我国政党制度的特点和优点,而对应材料就是“打橄榄球”和“唱大合唱”的比较中。同学们一方面要答我国政党制度的特点和优点,这是一个比较基本的考点,作答起来并不困难,另一方面用西方政党制度来对比即可。

  最后要说的是有些设问问得似乎很悬,看起来作答难度很大,但只要我们对它稍作转换就可以大大降低其作答难度。

  例如2014年35题(1)“如何看待改革开放进程中的‘中国式奇迹’与‘中国式难题’?” 这个设问中“奇迹”与“难题”对应出现,转化一下实际问的是改革开放的“成果”和“问题”。另外该设问的方式是“如何看待”,这是一个比较笼统的设问方式,我们可以把它化解为三个方面,即“是什么”“为什么”和“怎么样”。这样一转化,这道主观题的答案角度就很明晰了。

  如果我们在平时练习的过程中就养成多关注设问中的细节的好习惯,在分析设问上多下工夫,才能够抓住大部分题目答题命脉。

 

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