西南大学
名词解释
同化
抱负
心境
认知内驱力
简答
问题解决的影响因素
小学儿童的思维方式
观察学习的过程
人际关系阶段
分析题
1.解释持续性注意选择性注意以及各自的任务范式
界定“学习不良青少年”
成绩反馈法的操作方式
2.社会性创伤是否可以通过心理控制感影响PTSD，解释实验各种变量，统计方法，分析
3.教育与心理发展的关系
4.皮亚杰三山实验
论述
1智力相关理论并讨论如何判断智力高低
2.儿童言语发展理论，讨论焦点，探讨儿童言语如何发展
3.旁观者效应实验，要求结合实际分析，讨论
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