《德语报刊选读》,桂乾元,北京大学出版 社,2003

《德国文化史》,杜美,北京大学出版社,1990

1、考试的目的和要求 根据德语本科高年级教学大纲的教学内容和要 求，考察考生的德语综合运用能力，包括对文 章的理解，词汇、专业知识和德国国情与文化 知识的掌握以及写作能力和对各类语篇的识别 及应用能力。此外，通过考试考查学生的科研 和思维能力。

2、考试内容和题型 选择内容新、题目具有现实意义的文章作为考 题，一般为时效性强的文章。考点阅读理解， 词汇语法写作等部分。

3、评分标准 以总分150分计算。其中阅读60%，词汇语法 10%，写作30%。

考研辅导：

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。

从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。

人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。